Scuole, edifici fatiscenti

Scuole, edifici fatiscenti

Scuole, nettamente al di sotto delle aspettative

“Colleghi e direttori amministrativi dichiarano che si rifiuteranno di gestire questi fondi”, dice Laura Biancato, a capo dell’istituto Einaudi di Bassano del Grappa.

“Classi e laboratori innovativi – aggiunge – saranno allestiti anche in edifici non idonei, poco sicuri o addirittura fatiscenti”

Non è una novità verrebbe da dire, tra le operazioni mediatiche e la realtà, il divario è notevole

La verità: su cento edifici scolastici, 40 hanno una manutenzione carente

Altri dati, del 2020: In Italia ci sono 40 mila edifici scolastici, il 70% dei quali costruito nella prima metà del Novecento.

la differenza tra Nord e Sud, dati UIL Scuola

ECCO LE SCUOLE “PIU’ SGARRUPATE” DEL NOSTRO PAESE!

  • Ancora Reggio Calabria la città con le scuole più fatiscenti
  • A Sondrio la palma d’oro ’99. Seguono Reggio Emilia e Lodi.
  • Sono le scuole di secondo grado, quelle con impianti più precari.
  • Le 10 città con le migliori strutture sono tutte nel Nord Italia

Ci sono casi di innovazione:

Le aule virtuali predisposte dal Liceo “Daniele Crespi” di Busto Arsizio (VA) hanno supportato studentesse e studenti durante la Didattica a distanza e continuano a farlo nel normale svolgimento delle lezioni con l’obiettivo di educare al digitale.

In classe studentesse e studenti utilizzano diversi software e strumenti utili allo sviluppo di modalità di apprendimento sempre più interattive.

E al Sud?

Didattica Digitale Integrata a Paternò (CT)

Le risorse stanziate per la Didattica Digitale Integrata, con il decreto 137/2020, hanno permesso a studentesse e studenti dell’ITE “Gioacchino Russo” di Paternò (CT) di seguire le lezioni a distanza, grazie ai tablet forniti dalla scuola in comodato d’uso.

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